目前分類:來聽玉珊老師說 (16)

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自從讀研究所後,我的學生也漸漸從音樂教室轉成自己的私人學生

這當中有什麼不同呢

音樂教室的學生在我的觀察之下都有一些共同的地方

第一:比較不是那麼願意練琴(因為很多是爸媽要他學)

第二:學生跟老師的關係沒那麼close

第三:家長多是送小孩到音樂教室後就離開,因此上下課不太碰到老師,因此比較沒辦法follow小孩的上課進度

        只能用聯絡簿溝通。因為最大的原因還是在於,音樂教室礙於有雇主和員工的關係,因此不一定你想教或不想教是老師決定

        大多是老闆排什麼學生你就上什麼,有種隨機的感覺。因此家長和老師也是並不是有第一接觸

第四:音樂教室常有商業氣息,會有一次付清付半年學費就送你一把琴這樣的行銷方式。這樣的狀況下,琴的品質通常不是很好

        這樣練起來的音色是不太悅耳,甚至不太好控制,對於初學者的學習更是難上加難

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如果在我出國的期間,有問題想要問玉珊老師


諸如:


1. 孩子的功課不知道是什麼(應該不會有這項哈哈)


2. 不知道他們練得對不對?我要怎麼求助?


3. 想要跟老師確定到底什麼時候回來?什麼時候上課?


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再跟大家提醒一次


我出國時間是9/5-9/26,也就是下禮拜四就去美國了


9/27 恢復上課(希望我的時差沒有大問題........................)


這幾天瘋狂替大家上加倍的課以及出了兩倍份量的功課,希望大家別太散漫啦


雖然很多家長都很擔憂,這三週的練琴態度是否又會鬆懈,該怎麼辦ㄋㄟ


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7/24-8/1時,玉珊老師會去參加音樂營


所以基本上有要比賽和檢定的小朋友不停課,我們再來討論上課時間~


 


再來就是玉珊老師更改了去美國的時間


改為9/5-9/25


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暑假到來,也許沒學音樂的小孩子會很開心


但是學音樂的小孩子,暑假是戰場的開始


 


 


很多大大小小的比賽都在暑假進行


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  • May 29 Wed 2013 01:18
  • 態度

因為現在也教了學生,且累積了幾年的經驗,看了很多學生


跟以前教導我的老師們聊天後都頗有感想


 


不僅我覺得,老師也覺得,時常學生和老師之間的關係,或者家長和老師之間的關係


這中間的分寸拿捏,現在似乎常常逾矩


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因為5/24就是玉珊老師的畢業音樂會了


在這倒數的一個月內,玉珊老師想要好好準備


原先我老師其實是下達一個月內不准接演出和教學的封殺令


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台灣的天氣真的很潮濕


尤其最近都陰雨綿綿


就算沒下雨


相信大家都有發現家裡的紙張或者書都軟軟的吧


 


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最近好多爸爸媽媽都在問發表會的日期


因為一年又快囉!!


上次是辦在二月


不過今年過年比較晚,是二月初才過年


所以等年過完都二月中了


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最近因為適逢sogo周年慶期間


所以周邊停車不太好找位子


 


尤其這禮拜是第一波


因此假日搞不好會人潮洶湧


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今天颱風天停班停課,不曉得是否可以賺得一天的颱風假呢??


原本今天早上玉珊老師要去台北上課,也因此取消


不過我可是每次都很期待要上小提琴課阿.......


 


 


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這週大家也就考完期末考了吧!!


玉珊老師會詢問一下暑假的課程安排


因此爸爸媽媽暑假有出國玩或者讓孩子參加夏令營的計畫


這禮拜要告知我一聲喔!


 


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再過幾天就六月了


其實玉珊老師好不想要六月的來臨阿.......


 


 


因為六月是期末報告的產期


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因為玉珊老師平常很喜歡拉樂團


其實我的理想就是要考上樂團,並以此為工作!


 


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玉珊老師小的時候,當了很久的獨生女


也就是到了國小,家裡還是只有我的一個孩子


相信這次發表會,爸爸媽媽們都看到了我弟還是個高中生的模樣


 


 


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